Employer la légèreté pour combattre un fléau

« Le travail des jeunes est vraiment exceptionnel cette année, ils s’expriment avec beaucoup de liberté et on sent que l’expérience des accompagnants artistiques y est aussi pour beaucoup... » s’enthousiasme Ernestine Ronai, directrice de l’Observatoire des violences faites aux femmes à l’origine de l’événement. Pour cette treizième édition, l’association Féminisme-Enjeux, la compagnie Synergie-Théâtre, une réalisatrice et une slameuse ont incité les élèves à s’emparer d’un ensemble de techniques artistiques pour dénoncer les violences sexistes et sexuelles.
« J’ai incité les jeunes à choisir la thématique de leurs choix et à imaginer soit la forme et le texte d’une affiche, soit le scénario d’un court-métrage que nous avons réalisé en classe ou au CDI » annonce l’intervenante cinéaste Émilie Desjardins. Les élèves, qui tournaient pour la première fois, ont révélé de réels talents de scénaristes doublés d’humoristes et un plaisir non feint de « faire les acteurs comme à Hollywood ».
Les collégien∙ne∙s formé∙e∙s au slam ont impressionné leurs camarades par l’authenticité de leurs textes parfois teintés de souffrance, évoquant le viol d’une soeur ou les violences intrafamiliales... Une vraie catharsis pour Rosaire, fascinée par la liberté qu’offre la scène. « Slamer devant le public, cela t’aide à parler de ce que tu as vécu et bizarrement de reprendre confiance en soi. Et puis, cela montre aux garçons que le sexisme est une chose très sérieuse qui peut mener à des drames ».

Un brevet innovant unique en France

Le Président de la collectivité territoriale Stéphane Troussel et la Vice-Présidente à l’égalité femmes/hommes Pascale Labbé ont remis le tout premier brevet départemental de lutte contre les comportements sexistes et violents aux 920 élèves lauréat·e·s. Pour obtenir cette distinction, les collégien·ne·s de 12 établissements ont répondu début mai à un questionnaire à choix multiple, lors d’une épreuve sur table et ont obtenu au moins 15 bonnes réponses sur 20.
« L’examen portait sur les droits fondamentaux des femmes, les stéréotypes et comportements discriminants, les abus et l’attitude à adopter face à des situations vécues directement ou indirectement » précise Carole Barbelane, chargée de projets à l’Observatoire des violences faites aux femmes, institution associée à la démarche. L’objectif « politique » du Département vise ainsi à sensibiliser les adolescent·e·s de 13, 14 ans, à l’âge estimé des premières relations amoureuses. Cette initiative, proposée par le collectif Nous Toutes a convaincu le Président du Conseil départemental Stéphane Troussel, qui l’a mis en place à titre expérimental et a écrit à plusieurs reprises au Ministère de l’Éducation pour l’élargir au niveau national. « Nous n’avons pas eu de réponse mais nous espérons inspirer d’autres territoires » indique-t-il.

Les jeunes Amani, Sarah, Inès... sont beaucoup plus informées que les générations précédentes, selon leur professeur de français, également référente égalité du collège Georges-Politzer à Montreuil. Ces adolescentes, qui parlent déjà de « lutte contre le patriarcat et la grossophobie » mettront en avant leurs ateliers slam pour gagner des points supplémentaires lors du passage du brevet du collège. Une façon de mettre à profit leur « parcours d’émancipation » en montrant à tous·te·s que le féminisme ne doit pas être séparé des enseignements académiques.

–  Courts-métrages réalisés par Émilie Desjardins et les élèves des collèges Dora-Maar de Saint-Denis et Liberté de Drancy

Pas si bêtes from Emilie Desjardins Réalisation on Vimeo.

On me dit chut ! from Emilie Desjardins Réalisation on Vimeo.

–  Slam présenté par Fatimata du collège Jean-Zay de Bondy

Piratage

Heureusement qu’elle avait des gens à qui parler,
Aujourd’hui cette fille s’est relevée
Elle s’est relevée et a gagné !

Crédit-photo : Franck Rondot